保育園での日常的な保育の風景です。子どもたちは、みんな楽しく元気に過ごしています。
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  • 王様磨き
    王様磨き
     今月の歯磨き指導では、“王様磨き”を教わりました。奥歯をしっかり磨く為の磨き方で、さっそく給食後の歯磨きで実践する子どもたち。胸を張るとよく磨けると教わり、みんな王様のように威張って(笑)磨きました。
      
  • お当番活動
    お当番活動
     発表会も終わり、クラスも落ち着いてきたのでお当番活動を再び始めました。自分でエプロンを身につけ、友だちの所まで給食を配膳します。毎日チームごとに入れ替わり、給食の配膳だけではなく、給食後の掃除も行っています。みんなお当番の日が待ち遠しく、「今日は何チーム?」と訪ねてきます。
      
  • プレゼント
    プレゼント
     子どもたちが楽しみにしていたクリスマス会。和泉保育園にもサンタさんがやってきました。子どもたちは前日にサンタさんへ「黄緑色の箱にプレゼントを入れてね」と手紙をかきました。しかし朝登園してきて箱の中身を確認すると空っぽで、「忘れんぼうのサンタクロースだね」と子どもたち。いざ集会に参加するとサンタさんが登場し、集会が終わりすぐに箱の中身を確認するとたくさんのプレゼントが入っていて「サンタさん、忘れんぼうじゃなかったね!」とみんな大喜びでした。
      
  • 体力作り
    体力作り
     体力作りとして毎朝マラソンをしています。始めはマラソンが苦手な子も、一緒に走っているとら組やくま組にかっこいいところを見せたくて、頑張っている姿が見られます。そして少しずつですが自分のペースを掴んで走れるようになってきましたよ。
      
  • クリスマス製作①
    クリスマス製作①
     実習生が考案した手作りリースをきりん組も作ってみました。段ボールをドーナツ型に切った物に毛糸や綿、自然物を飾りつけて個性豊かな素敵なリースを作ることが出来ました。最後にはみんなが作ったリースを見せ合い、鑑賞することも出来ました。
      
  • クリスマス製作②
    クリスマス製作②
    クリスマスの廊下壁面としてきりん組は雪だるまを作ることにしました。雪だるまの胴体は白い折り紙をジャバラ折りしました。雪だるまの顔の型は、自分たちでクラスの中にある“丸いもの”を探して鉛筆で型取りをしました。それぞれ丸いもの探しが盛り上がり、楽しんで製作に取り組めました。最後に帽子と手をつけて可愛い雪だるまが完成しました。
      
  • 外遊び
    外遊び
     今月から縄跳びを始め、まず目標は2回跳ぶことから始めました。子どもたちはやる気を出していましたが、いざ練習をすると、なかなか上手く跳べない子もいます。しかし、自然と友だちが寄り添い、「跳び方教えてあげようか?」と声を掛け、一緒に練習する姿が見られました。これからもどんどん目標を作り、取り組んでいきたいです。
      
  • 松工交流
    松工交流
     松山工業の生徒さんが手作りの機械を紹介してくれました。また、ペッパーくんも一緒に来てくれており、子どもたちは興味津々でした。ペッパーくんとは英語の勉強をしたり、機械ではペットボトルを飛ばしたりとどれも楽しく夢中になっていました。次回の交流も楽しみにしている子どもたちです。
      
  • 体操教室
    体操教室
     今月から縄跳びを始め、まず目標は2回跳ぶことから始めました。子どもたちはやる気を出していましたが、いざ練習をすると、なかなか上手く跳べない子もいます。しかし、自然と友だちが寄り添い、「跳び方教えてあげようか?」と声を掛け、一緒に練習する姿が見られました。これからもどんどん目標を作り、取り組んでいきたいです。
      
  • 楽器遊び
    楽器遊び
      劇の台詞は毎日練習を重ねる度に少しずつ覚えてきました。動作も大きく役になりきって頑張っています。合奏では各パートの合奏練習をし、全体で合わせて演奏した際に「たのしいね!」とみんなの音が合った時の楽しさを味わうことがでました。
      
  • 給食
    給食
     みんなで収穫したさつま芋を、天ぷらにしてもらい試食しました。サクサクに揚がったさつま芋はとても美味しく、おかわりをするほどでした。そして食事の時間や量の調整など、就学に向けて小学校と同じように行い、日々練習を重ねています。
      
  • 調理活動
    調理活動
    さつま芋を使って“さつま芋チップス”と“さつま芋スティック”を作りました。2チームに分かれて取り組み、出来上がったらお互いの物を食べ比べすることも出来ました。包丁を使う時には約束を守り、しっかり猫の手をする子どもたち。もうすでに身についてきています。中には家庭でお料理のお手伝いをしていると言う子もいました。調理活動にどんどん意欲を持っています。