保育園での日常的な保育の風景です。子どもたちは、みんな楽しく元気に過ごしています。
写真をクリックすると大きな写真になります。

  • 節分
    節分
    　2月と言えば…「節分」。鬼のお面や豆入れを作って鬼退治をする気満々の子どもたち。豆まきの前に、集会があり、大豆を炒っているところや鬼ぐいなど鬼が嫌いな物について知りました。途中、豆の炒る匂いがすると「いい匂い」。鬼ぐいを匂うと、「う～くさい。」など友だちと触ったり匂ったりした子どもたちです。その後は、元気いっぱい豆まきをして鬼を退治しました。
    　　
  • あ、雪だ！
    あ、雪だ！
    　登園後、室内遊びをしている際「雪が降ってたよ。」と登園してきた友だちが教えてくれました。遊んでいる玩具を置き、急いでtテラスへ走る子どもたち。「あ、本当だ！」「服に載ってきた」など大興奮！！しかし、雪が止むと「え～もう終わりなの。」としょんぼりしながら部屋に戻る子どもたち。「雪降らないの？」と降雪を楽しみにしています。
    　　
  • 制作
    制作
    　3月のひな祭りに向け、雛人形制作をしました。絵本で雛人形について勉強し、折り紙を使ってお雛様、お内裏様を作った子どもたち。千代紙をハサミで切り、着物など1人ひとり、オリジナルの雛人形を作ると指人形のようにして、友だちと遊ぶ姿も見られました♪金の折り紙で蛇腹折りをし、金の屏風も後ろに立てて素敵なひな人形が完成しました。
    　　
  • 交通安全指導
    交通安全指導
    　毎月行われる、交通安全指導の日。今回は、横断歩道の渡り方について学びました。信号についてのクイズに答えたり、実際にグループになり横断歩道を渡ったりしました。「右見て、左見て…」と車が来ていない事を友だちと丁寧に確認し、手を挙げて渡る子どもたちでした。
    　　
  • みんなで
    みんなで
    　天気も良く、戸外で元気いっぱい遊ぶ子どもたち。全員で集合写真を撮りました。「どこで撮る？」の質問に「太鼓橋がいいな」と子どもたちのリクエスト。ほとんどの子が太鼓橋が出来るようになった記念の意味も込め、太鼓橋で撮ることに。にこにこ笑顔で撮ることが出来ました♪
    　　
  • ドッジボール
    ドッジボール
    　最近のブームは、みんなでドッジボール！！ルールが分かるようになり、みんなが参加して遊べるようになりました。ボールに当たらないように必死に逃げたり、ボールが投げたくて追いかけたり、、、内野でも外野でも必死な子どもたちです。仲間の良さを感じながら元気いっぱい遊んでいます。
    　　
  • カルタ遊び
    カルタ遊び
    　新年を迎え、久しぶりの保育園。久しぶりに会う友だちとカルタをして楽しみました。少しずつ文字が読めるようになった子どもたち。読み手と取り手に分かれ、それぞれ一生懸命読んだり、聞いたり、見つけたりしながら遊ぶ姿が見られました♪
    　　
  • 凧揚げ
    凧揚げ
    　３クラスで凧揚げに出掛けました。前日から楽しみにしていた子どもたち。最初は、上手く揚がらなかった子も、友だちに教えてもらい、何度も走ってコツを掴むと高く揚がり、嬉しそうな姿が見られました。風があまりなく、走らないと上がらなかったため、疲れるまで走り続ける子どもたちでした。
    　　
  • 郵便ごっこ
    郵便ごっこ
    　年明けから始まった郵便ごっこ。ひらがなに興味を持ち、少しずつ字が書けるようになっています。分からない字は、友だちに聞いたり、五十音表で調べて真似したりながら、自分で書こうとする子どもたち。嬉しそうにポストに入れたり、友だちからの手紙をワクワクしながら待ったり、楽しみながら遊んでいます。
    　　
  • 園外保育
    園外保育
    　先日、アルムの里へ園外保育に出掛けました。今が旬の大根の収穫！！想像していた大根よりずっと大きかったようで、大根畑に着くと「大きい～」の感嘆の一声。立派な葉っぱに立派な大根！１人１本一生懸命収穫しました。「大きいよ」「長いね」など友だちと見せ合いや比べっこをする子どもたちでした。
    　　
  • 大根を描いたよ。
    大根を描いたよ。
    　収穫した大根を思い出しながら、画用紙に大きく大根を描きました。「大根って先は、とんがってたよね」「上の方は黄緑色してたよね」「葉っぱは、大きかった」など特徴を捉えながら書く子どもたち。１人ひとり、味のある良い作品が仕上がりました。
    　　
  • このみかんは、何？
    このみかんは、何？
    　今月の食育は、「みかんの様々な種類を知る」ということで、色々な種類のみかんに触れて勉強しました。「いい匂い」「このみかんは、粒が大きいね」など友だちと確認しながらじっくり観察した子ども達です。「あ、このみかん知ってる！」「○○っていうみかんだよ！」など中には、みかん博士もいました。楽しみながら勉強した子どもたちでした♪